一、政策背景

（一）做好師生心理健康狀況調查助力學校開學復課

當前，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好，疫情在全國范圍內得到有效控制，各地中小學積極推進開學復課工作。在防控常態化的情況下，中小學生心理健康和適應問題也成為政府、社會、學校和家長關注的重點。

（二）黨和國家一直高度重視中小學生的心理健康及教育問題

（二）黨和國家一直高度重視中小學生的心理健康及教育問題

2019年12月26日，疾病預防控制局下發《健康中國行動--兒童青少年心理健康行動方案（2019--2022年）》

二、服務體系

學校大數據心理健康服務體系以“適性揚才，促進發展”為指導理念，遵循“問題識別一危機復檢一問題解決"的工作思路，借助大數據、物聯網、云計算及移動互聯網技術，以大數據心理健康服務平臺為核心載體，可提供心理健康篩查、心理健康測試報告、大數據圖譜、危機預警復檢、心理咨詢預約、心理資源空間等功能服務，將教育行業線上心理工作和線下心理服務打通，引入多方資源補充，形成完整的心理健康服務閉環。